小朋友大團圓之一：大將之風

2008/01/27是恩加的小朋友大團圓。

今年的親子與小朋友大團圓是接連著兩天進行的。
因為工作的關係，當時選擇的是小朋友大團圓，
因為它只有半天的時間。

但週四開完行前會，才知道我負責一個關卡。
而自己奇怪的個性又去挑了一個自己不拿手的關卡來負責。

我負責的是「知恩圖報」。
這關的目的是希望小朋友能夠想想自己在過去一年中獲得了什麼樣的寶貝，
同時也要寫一張卡片送給恩加的哥姐。

所謂「寶貝」，是哥姐先想一想自己在過去一年之中，
所發現到孩子進步的一些項目，條列出來製作成海報。
而在活動時，讓孩子想想自己是不是有這些進步的項目，
如果沒有的話，可以自己用筆寫出自己認為有進步的地方。

這樣的活動內容，是兩項被稱為「悶」的活動之一。
原本打算只按照王姐的這個構想去執行就好，
但心裡頭會總覺得會被小朋友嫌棄，所以一直在想別的進行方式。
一直到週六早上在MSN遇到三姐，三姐建議了一個隧道的idea，
下午四點才跑到恩加要進行道具設計。

還好同一關的王姊姊也在場，兩個人弄到十點多才完成。

我們將設定好的三十個進步的項目，每項複製十份，
用印表機列出來，並用雙面膠黏底，並一項一項裁下來。

進行的方式，是把桌子側倒，將紙條貼在桌面上，
讓小朋友進去這個「時光隧道」後，找尋自己的寶貝。
出來後貼在一張紙上。

當天執行時，因為我負責開車，而回到恩加後找不到停車位，
擔心無法主持關卡，趕緊打了電話給黃姐，想請會開車的去找停車位，
但恰好沒有人手，只好使盡吃奶的力，把用來佔車位的機車拖開，才把車子停好。

趕到現場時，擔心活動已經開始了，
還好活動有些延遲，得以回到關卡稍微整理一下思緒。

五分鐘不到就開始了闖關活動，
小朋友陸續進來，我也開始拿出我半生不熟的帶活動的方法，
吸引小朋友的注意，解說如何進行關卡。

時間飛快，四輪的闖關遊戲很快的就結束了。
當時就覺得，小朋友好像都很配合嘛～
當然有些比較好動的孩子，只是應付這些闖關活動，
但整體來說，沒有孩子特別來找我麻煩的。

回到恩加開會的時候，很多哥姐都說我這關進行的很棒，
從外面看起來，小朋友都很聚精會神在看我，
闖關進行的時候，也不會很亂。

玉玲說，可以把這麼枯燥的活動進行得如此順利，很不簡單；
歐陽說，別擔心黃哥哥，他一定會準時出現的；
王姊姊說，我這個關主很厲害，把小朋友帶的很好，她自己覺得很輕鬆；
王姐說，他從外面看起來，我已經有大將之風了。